Münazara nedir, münazara nasıl yapılır ve münazara özellikleri nelerdir? İşte Münazara anlamı, Münazara konuları, münzara kuralları, özellikleri, nasıl yapılır hakkında detaylı bilgi.
Karşıt görüşlü iki grubun önceden belirlenen bir tez ya da konu hakkında düşüncelerini jüri ve dinleyici önünde savunmasına münazara denir. Yani Münazara, bir konu üzerinde, belli kural ve yöntemlere uyularak yapılan sözlü tartışmadır. Diğer bir ifade ile Münazara, bir konuda karşıt görüşleri savunan takımların fikirlerini çarpıştırdıkları bir tartışma platformudur. Bir münazara kapışmasının konusu, tartışılabilecek her şey olabilir; ancak ağırlıklı olarak güncel, sosyal ve siyasi meseleler tartışılır. Münazarada amaç; gerçeği, uygun ve etkili bir biçimde ortaya koymak, öğrencileri tartışmaya alıştırmak, araştırma ve incelemeye yöneltmek, onların konuşma yeteneklerini geliştirmektir. Münazarada jüriyi etkilemek amaçlandığı için karşı tarafın görüşleri iyice dinlenmeli, not alınarak, açık ve zayıf noktalar tespit edilerek cevaplar hazırlanmalıdır. Münazarada yalın bir dil kullanılmalıdır. Hoşgörü, temel ilke olarak benimsenmelidir.
Münazarada öğrencilerin seviyelerine uygun, ilgi çekici, tez ve antitez özelliğine sahip konular seçilmelidir. Konu, gruplara önceden bildirilmelidir. Bir grup “tez”i, diğer grup ise “antitez”i alır. Gruplar, bunlardan hareketle de argümanları belirler. Tez, öne sürülen herhangi bir yargıdır. Antitez ise öne sürülen herhangi bir yargıya karşı ortaya konan başka bir yargıdır. Argüman da öne sürülen tezin doğruluğunun, inandırıcılığının dayandığı nedenlerdir. Gruplar, konuyla ilgili kaynakları toplar, düzenler ve konuşma metinlerini yazarlar.
Münazara, en az üçer kişilik gruplardan oluşur. Tartışmanın başarılı olması için gruplar önceden toplanıp iş bölümü yapmalıdır. Gruplar bir üyelerine cevapları ve antitezleri söyletirler.
Her grup kendi arasında bir başkan seçer. Başkan önce grup arkadaşlarını dinleyicilere tanıtır. Konusu hakkında genel bilgi verir. Her grubun konuşmacısı belirli bir süre içinde ve dönüşümlü biçimde konuşmasını yapar. Son konuşmayı başkan yaparak konuyu derleyip toplar, karşı grubun iddialarını cevaplandırıp sonuçlandırır.
Münazarada jüri, üç—beş kişiden oluşur. Jüri, münazaradan önce toplanarak bir başkan seçer. Konuşmaların değerlendirilmesindeki kriterleri kararlaştırır. Bunlar gruplara ve izleyicilere duyurulur. Jüri, münazara kuralları hakkında bilgilendirme de yapar. Münazaranın başında ve sonunda karşı tarafa soru yöneltilemeyeceğini belirtir. Her konuşmacıya verilen süre kararlaştırılır ve gruplara bildirilir. Münazaranın sonunda jüri, belirlenen ilkelere göre konuşmaları değerlendirir ve yarışmanın sonucunu ilan eder. Jüri, değerlendirmesini bir tutanakla ve puanlama usulüne göre yapar.
Münazara özellikleri maddeler halinde
– Amacın kazanmak olduğu bir tartışma türüdür.
– Tartışmayı izleyen jüri kazanan grubu belirler.
– Tartışmalar tez-antitez formatında yapılır.
– Amaç doğruyu savunmak değil, yanlış da olsa bir tezi savunabilmektir.
– Bu tartışmada amaç etkili bir üslupla konuşabilmek, savunduklarını kanıtlayabilmek ve karşı tarafın tezlerini çürütebilmektir.
– Tez ve antitezi savunan iki grup bulunmaktadır.
– Her grupta bir ile dört arasında katılımcı bulunmaktadır.
– Tartışmayı yönetecek bir başkan bulunur.
– Her konuşmacı konuşmasından sonra jüri tarafından puanlandırılır. Tartışma sonrasında puanlar toplanır ve kazanan grup ilan edilir.
– Münazaralar belli bir hazırlık aşaması gerektirir.
– Tartışılacak konular ve gruplar daha önceden belirlenerek hazırlık yapılması için süre verilir.
– Her konuşmacıya eşit konuşma hakkı ve süre verilir. – Genellikle konuşma süresi 5-10 dakika arasında değişmektedir.
– Konuşmacılar kısa ve öz bir şekilde yapılmaktadır.
– Tartışmaya katılan öğrencilere birçok açıdan fayda sağlamaktadır.
Örnek Münazara Konuları
– Çok gezen mi çok bilir, çok okuyan mı?
– İlk insanlar mı daha mutludur, günümüz insanı mı?
– Savaşta bilgi mi üstündür, kılıç mı ?
– Toplumun ilerlemesinde kadın mı, erkek mi daha önemlidir?
– Başarıda çalışmak mı, şans mı önemlidir?
– Kalkınmada köyden mi, kentten mi başlamalı?
– İklim; insanın kişiliğini değiştirir mi, değiştirmez mi?
– Turizmin gelişmesinde para mı önemli, eğitim mi?
– Uygarlığın gelişmesinde sanat mı, bilim mi önemlidir?
– Ormanların korunmasında yasalar mı, çevre bilinci mi etkili olur?
– Çocuk eğitiminde aile mi, okul mu etkilidir?
– Başarıya ulaşmak için zekâ mı, çalışmak mı önemlidir?
– Para; her kapıyı açar mı, açmaz mı?
– Çocuk eğitiminde anne mi, baba mı daha önemlidir?
– Ülkenin kalkınmasında tarım mı, sanayi mi önde tutulmalıdır?
– Ailede kadın çalışmalı mı, çalışmamalı mı?
– İnsan mı doğaya, doğa mı insana hâkimdir?
– İnsana suç işleten kendisi midir, toplum mu?
– Ülkeyi kalkındıracak olan para mıdır, eğitim midir?
– Ülkenin hızlı kalkınmasını sağlayan kamu sektörü müdür, özel sektör mü?
– Çocuk eğitiminde çevre mi, aile mi etkilidir?
– Atomun bulunması insanlık için yararlı mı, zararlı mı olmuştur?
– Bir toplumun gelişmesinde sinema mı, tiyatro mu etkilidir?
– Savaşlar yapıcı mıdır, yıkıcı mıdır?
Münazara kuralları nelerdir
– Münazaları yöneten bir başkan bulunur.
– Üç kişinin bulunduğu farklı görüşleri savunan iki grup bulunur.
– Başkan adaletli bir şekilde konuşmacılara eşit söz hakkı ve süre verir.
– Tartışmaları değerlendiren ve kazanını açıklayan bir de jüri bulunmaktadır.
– Konuşmacılar ve tartışma konusu daha önceden belirlenir.
– Konuşmacıların amacı tezlerini savunmak, karşı grubun tezini çürüterek tartışmayı kazanmaktır.
– Konuşmacılar savundukları konuların dışına çıkmamalıdır.
– Sonunda ortaya çıkan sonuca herkes hoşgörüyle yaklaşmalıdır.